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    课程9:《团队的五项修炼》
    详细介绍

    针对问题:

         在许多企业也经常有中层管理者十分优秀,但其带领的团队存在“团队缺乏精神”、“将强兵不强”、“员工缺乏归属感”、“团队缺乏默契”等诸多问题

    核心内容:

    l 自我超越:“哀莫大于心死”、“爱他就折腾他”“激发梦想”

    l 改善心智模式:“我”是一切错误的根源、沟通中的“跳跃式推断”、悬挂假设。

    l 共同愿景整合:“政治就是要团结绝大多数人”,

                     “让思想各异的人具有共同的目标和愿景,是领导最重要的力”

                     “诱因和牺牲的平衡是组织管理最重要的活动”

    l 团队学习: 团队学习不只是共同学习

                  团队学习不只是学习和培训,更重要的是团队对任务的挑战;

                  把学习当做最重要的工作,把工作当做最重要的学习

                  把学习当做最重要的生活方式。

                  “深度汇谈”是感情交流、知识共享的重要过程。

    l 系统思考:变被动反应为主动动态配合、协调;变部思考为整体思考

    l “势”、“利”、“功”、“政”、“德”、“道”,什么样的领袖风格决定领导的格局和时效。

    l “金钱游戏”:狮子来了,你只需要跑得过同伴么?。

                    不可持续的利益是饮鸩止渴的最大难题。

    课程目标:

        通过被课程的学习,帮助学员建立看待事物的系统性思维,用整体思维去看待团队建设,以解决问题的根源为目标,而不是一味去解决团队管理中出现的问题,从而真正打造一支学习型的团队。




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